Schulschwierigkeiten und andere Probleme

Schulschwierigkeiten in Form von Lernblockaden, Konzentrationsschwierigkeiten (ADS und ADHS), Legasthenie und Dyskalkulie, aber auch motorische Bewegungseinschränkungen sowie Sprachstörungen, sind keineSeltenheit mehr bei Kindern. Dies und andere Ursachen können sich dann in Symptomen wie Hyperaktivität oder Müdigkeit, Antriebslosigkeit, Ängsten, Verlust des gesunden Selbstwertgefühls oder schulischen Leistungsabfall oder anderen Problemen zeigen.

Jedes Kind bringt schon eine eigene Persönlichkeit und einen eigenen Charakter mit auf diese Welt. Dies wahrzunehmen und anzuerkennen ist eine Grundvoraussetzung im Umgang mit den Problemen der Kinder.
Darüberhinaus können im Rahmen der Möglichkeiten des einzelnen Kindes, mit Hilfe der Körperbalancen, Blockierungen in den jeweiligen betroffenen körpereigenen Systemen (Organ- Drüsen- Nervensystem, Gehirnarealen, Energiesysteme...) positiv beeinflusst, und das gesamte Körpersystem wieder mehr ins Gleichgewicht gebracht werden. Diese und andere Techniken, sowie der Einsatz von Stimmgabeln und Blütenessenzen können helfen schulische Leistungen zu verbessern. Blockaden und Ängste werden gelöst und das Selbstbewußtsein des Kindes so gestärkt. Das Verhalten der Kinder zeigt sich dann in innerer Ausgeglichenheit und spiegelt sich ind einem harmonischeren Umgang mit dem Umfeld wieder.